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提质增效抓常规 引领指导促“双减”——调兵四小迎接教师学校小教部常规工作检查

文章来源: 添加时间:2021年10月25日 点击量:
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  为进一步落实“双减”,打造高效课堂,全面提高教育教学质量,2021年10月19日上午,调兵山市教师进修学校庞茹副校长、小教部郑淑新主任带领学科教研员来到第四小学,对教师备课、上课、教学反思、作业批改等几方面进行了常规检查。

  庞茹副校长与教研员们深入课堂,聆听一线教师授课,共听取语文、数学、英语、科学、道德与法治、幼教6门学科的12节常规课。各学科教师结合本学科的特点,从不同方面展示了第四小学课堂教学的特色与魅力。声情并茂的语文课、探索实践的数学课、动手动脑的科学课、欢快愉悦的英语课、寓教于乐启智铸魂的道德与法治课……无不彰显了四小教师扎实的教学基本功和独特的课堂风采、敬业乐业的教育情怀与严谨的教学态度。

  课后,各位教研员为授课教师评课,进行一对一指导。他们对老师严谨的教学风范,活跃的课堂氛围,丰富的课堂内容及教师良好的个人素质给予肯定,同时,针对课堂教学中师生出现的问题进行了诊断,提出了具体而中肯的建议。与授课教师展开深入探讨,就如何进行教学设计,扎实提高学生学习能力等问题,为授课教师研透教材、扎实教学有效地引领和助推。

  教研员们还仔细检查了教师备课笔记、作业布置、作业评价等情况,对学校常规教学工作给予充分的肯定,并进一步提出了学科要求和建设性意见。

  现场研讨气氛热烈,教研员对教育教学存在的问题看得准,点得透,授课教师纷纷表示在今后教育教学实践中,要不断改进育人的方式方法,坚持立德树人,以学生为主体,充分发挥教师主导作用,在减轻学生负担的同时,提高教学质量。

  周淑菊校长表示,在“双减”背景下,立足学校教学实际,第四小学将坚持不懈抓实常规教学管理、重视校本教研、认真开展校本培训学习,聚焦核心素养,稳步提高教育教学质量。

  提质增效抓常规,引领指导促“双减”。本次小教部听课检查,促进了第四小学课堂教学朝着更好的方向发展,对学校今后教学工作和教师成长起到了很好的引领和推动作用。

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